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　　中新網(wǎng)長春3月29日電 (記者 呂盛楠)走訪民間藝術(shù)家、創(chuàng)新東北秧歌表演形式……多年來，長春人文學(xué)院音樂舞蹈戲劇學(xué)院舞蹈系主任張萬勵(lì)將東北秧歌帶進(jìn)高校課堂，讓“00后”們也跳起歡快的秧歌，這一極具地域特色的傳統(tǒng)文化得到了傳承。

　　29日，在長春人文學(xué)院舞蹈系的舞蹈教室，張萬勵(lì)和學(xué)生們換上訓(xùn)練服，開始為下個(gè)月的表演做準(zhǔn)備。結(jié)束訓(xùn)練前，師生還一起同臺(tái)來了一段即興表演?？吹贸鰜?，他們深愛著舞蹈，深愛著東北秧歌。

張萬勵(lì)正在給學(xué)生們上課?！问㈤?攝

　　作為一種北方民間舞蹈，東北秧歌極具感染力。張萬勵(lì)在吉林長春出生并成長，是地道的東北人，6歲開始學(xué)習(xí)舞蹈的她與東北秧歌結(jié)下了一生的緣分?！拔业膯⒚衫蠋熓琼n春梅，她是專業(yè)的舞蹈藝術(shù)工作者，曾深入挖掘東北地域特色的民族民間舞蹈，其中最有代表性的就是東北秧歌?！?/p>

　　張萬勵(lì)說，從走進(jìn)專業(yè)舞蹈藝術(shù)院校，到走上高校的講臺(tái)，東北秧歌與她相伴了近30年。

課堂上，張萬勵(lì)與學(xué)生們一同進(jìn)行即興表演。　呂盛楠 攝

　　為了更好地傳承東北秧歌，張萬勵(lì)組建團(tuán)隊(duì)走訪了多位民間藝術(shù)家，記錄并學(xué)習(xí)他們的表演風(fēng)格，而后進(jìn)行再創(chuàng)作?！拔覀?nèi)ミ^吉林市、四平市梨樹縣等地，走訪了很多仍然從事秧歌表演和傳承工作的民間藝術(shù)家，跟他們學(xué)習(xí)后進(jìn)行再創(chuàng)作，賦予舞蹈時(shí)代氣息?！?/p>

　　2020年，長春人文學(xué)院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(東北秧歌)傳承基地獲中國教育部批準(zhǔn)建立，旨在傳承、弘揚(yáng)東北秧歌舞蹈形式及文化內(nèi)涵。

2020年，長春人文學(xué)院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(東北秧歌)傳承基地獲教育部批準(zhǔn)建立?！问㈤?攝

　　對(duì)張萬勵(lì)和她所在的團(tuán)隊(duì)來說，這無疑是一種肯定與鼓勵(lì)。如今在長春人文學(xué)院，秧歌課已經(jīng)成為一項(xiàng)公共課程，非舞蹈專業(yè)的學(xué)生也可以親身體驗(yàn)一學(xué)期的東北秧歌。

　　“我的很多學(xué)生在畢業(yè)后選擇跟我一樣，走進(jìn)高校、走上講臺(tái)，將東北秧歌教給更年輕的孩子，給傳統(tǒng)文化注入更加鮮活的基因?！睆埲f勵(lì)說。(完)